Obiectiv-aplicarea practica a cunostintelor dobandite in urma parcurgerii lectiei despre aptitudini
Metoda reflectiei
Scurta descriere:Alegeti o profesie care v-ar placea s-o urmati si construiti o lista de aptitudini raportata la cele proprii , pentru a afla daca sunteti sau nu compatibili cu profesia aleasa.
Realizati o fisa de aptitudni pe care considerati ca ar trebui sa la aiba profesorul ideal. Exercitiul se efectueaza in grupuri de cate 4 elevi.
Realizati o lista de aptitudini pe care considerati ca le aveti si oferiti exemplu de o situatie din viata de zi cu zi in care v-ar fi utile.
LECTIA TEMPERAMENT
Obiectiv-aplicarea practica a cunostintelor dobandite in urma parcurgerii lectiei despre temperament
Metoda de explorare directa-observatia sistemica
Scurta descriere:Realizati profilul temperamental personal , apoi pe cel al colegului de banca, in cele din urma , confruntati cele doua analize pentru a arata diferentele si asemanarile dintre cele doua profile.
Dati exemplu de o situatie in care considerati ca temperamental v-a influentat decizia.
Relizati profilul temperamental al unuia din parinti si stabiliti in ce masura acesta coincide cu temperamentul propriu
LECTIA CARACTER
Metoda jocului de rol
Obiectiv-aplicarea practica a cunostintelor dobandite in urma parcurgerii lectiei despre caracter
Clasa se va imparti in doua grupe. Prima grupa va adduce argumente in favoarea inluentei pe care o are mediul asupra caracterului, iar cea de-a doua grupa va aduce argumente in favoarea influentei pe care o are educatia asupra caracterului.
Folositi metoda observatiei pentru a caracteriza o persoana din clasa la alegere.
Scurta descriere: Realizati un joc de mima, fiecare dintre voi incercand sa mimeze tipul caracterial pe care il considerati potrivit persoanei proprii, astfel incat colegii vostri sa poate ghici despre ce este vorba.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu