marți, 8 noiembrie 2011

Unitate de invatamant +lectii

UNITATEA:PERSONALITATEA CA MECANISM PSIHIC INTEGRATOR

LECTII:
1.Conceptul de personalitate
2.Temperamentul
3.Aptitudinile
4.Caracterul
5.Inteligenta
6.Creativitatea

Motivatia paradigmei alese

Paradigma interpretativ-simbolica este poate cel mai dezirabil mod de predare, pentru ca atinge acele puncte care sensibilizeaza modul de invatare a unui individ; ea se centreaza pe definirea realitatii ca ceva subiectiv, privit din prisma personalitatii fiecarui om, in consecinta, informatia  venita din mediul extern va fi interpretata la nivel simbolic, in acord cu propriile criterii.|Este un model de educatie non-formala , care introduce in discutie multe dintre abilitatile si capacitatea de influenta si decizie a omului.Cu toate acestea nu ne putem pronunta asupra unei singure modalitati de predare, deoarece o actiune unidirectionala poate duce la rezultate singulare.Utilizarea in paralel a mai multor paradigme, incluzand pe cea tehnologica si socio-critica, va conduce la obtinerea unor rezultate complexe din partea cursantilor si o mai buna intelegere materialului studiat.


.https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwe-Mqxf_IQ44vak_C_hCfKoiDDhtcyQyLHWpokeQ1ta4m7dXg2oV3F08zrD30QVZ80PD4SWvP45-pLABzuVOx6VPeOXQ4F4Omb8iZM_cW2cCWn2oD9goTPIKkMpYfRi6sDRoE4Kvm_cod/s400/2006-553-Genghis-Khan-teaching.jpg